湖北民族大学粤港澳校友会举行第四届年会
岭南没有冬天，每一次相聚都温暖如初。12月19日，湖北民族大学粤港澳校友会“民大心•湾区情”第四届年会在东莞举行。广州大学党委书记屈哨兵教授、深圳大学物理与光电工程学院执行院长徐平会长、深圳中技实业有限公司董事长成清波等400多位在粤校友热情参与，李同明、孙敏、彭昌操等20多位曾在学校工作过的老师积极响应，党委书记吴建清率学校师生代表辗转千里到会祝贺。
此次盛会由湖北民族大学东莞校友会承办。89级文传校友、东莞校友会会长向彬带领筹备组辛苦三个月迎来2020年这场特殊的相聚。年会得到了红珊瑚集团董事长王高华、深圳市杰普特光电股份有限公司董事长黄治家等众多校友的大力支持，年会内容丰富、节目精彩、奖品丰厚，现场气氛热烈，其乐融融。
年会分两个阶段进行，第一阶段为校友分享会和项目路演，第二阶段为校友交流和庆祝晚宴。
在校友分享和路演会上，王高华、黄治家二位杰出校友分别向大家分享了他们的创业之路、公司现状和未来愿景，为校友们解答了创业过程中的痛点、迷惑以及那些隐藏在创业路上的弯和坑。广东五四青年奖章获得者刘强强向大家讲述了他在武汉和境外参加抗击新冠疫情的艰难险阻、惊心动魄和医者仁心。占润从回归教育原点、言传身教示范等角度为正处于教育内卷化的为人父母的校友们开启了亲子教育的另外一扇窗。江伟、王海、王钟鸣、廖长胜、徐孝青、向彬校友以路演的方式向大家展示了他们正在进行的创业项目。
在校友交流和庆祝晚宴上，徐平会长代表粤港澳校友会讲话，他对母校领导、老师和同学们的到来表示热烈的欢迎，对莅临年会现场的各位嘉宾和校友们表示深深的感谢。他说：“因为民大情，我们在此欢聚；因为民大情，我们心联心。粤港澳校友会自2008年成立以来，已经成为民大湾区学子的精神家园和避风港湾，大家互帮互助、创造价值，实现了个人、母校和社会的多赢局面”。他深深祝福母校越办越好，希望广大校友根植于此，无愧于时代、无愧于母校！
学校党委书记吴建清发表了热情洋溢的讲话，他说，粤港澳校友会自成立以来，在徐平会长的带领下，在广大校友的积极支持下，已经建成管理规范、积极向上、团结奋进、无私奉献，有很强影响力和民大特色的校友会，目前已成为大湾区粤港澳校友们的温馨家园。他指出，刘强强、尹周、向科学等众多校友以民大人特有的素养和情怀为大湾区经济社会发展做出了积极贡献，为母校赢得了荣誉和加分；以谭志平、余世清、周昆、王钟鸣等为代表的校友们在服务校友和服务母校工作中做出了大量卓有成效的努力和付出，积极支持母校的建设与发展。母校以你们为荣、母校以你们为傲！
随后，党委书记吴建清与广东省人力资源研究会副会长陈国海签订了粤港澳校友创业就业服务框架协议；招生就业处处长李国贵与广东智通集团副总经理王茜签订校企合作框架协议。
据悉，在参加粤港澳校友会第四届年会期间，校党委书记吴建清一行还走访了校友企业——深圳市杰普特光电股份有限公司和广东红珊瑚药业有限公司。
为传播好党的声音，展示好党的形象。12月17日，学校党委组织部与音乐舞蹈学院党总支在音舞演播厅联合举办了学习宣传党的十九届五中全会精神——“弘扬爱国精神·激发爱国情怀”主题教育系列活动，由十九届五中全会精神学习讲座、致敬抗疫英雄专题展演和音乐教学法成果展示三个环节构成。学校党委副书记、副校长汪兴平，学校党委组织部、党委统战部、科研处、研究生处、学生工作处、招生就业处、工会、校团委、档案馆相关负责人出席本次活动。附属民大医院先进医务工作者、桂花园社区尖刀班成员以及社区疫情防控工作志愿者代表们受邀参加。
下午13时20分，马克思主义学院副教授蔡诗敏作题为“习近平总书记以人民为中心的思想在党的十九届五中全会精神中的贯彻和升华”专题讲座。蔡老师从四个方面分别阐述了我国进入新发展阶段的重大意义、有利条件和重要特征，重点强调要深化学习宣传贯彻习近平“坚持以人民为中心”思想的重大意义，深化其思想内涵的准确认知，践行于实际工作，贯穿立德树人全过程。
随后，《“音”勇抗疫·“舞”之所愿》致敬抗疫英雄专题展演在演播厅举行。展演用文艺形式讴歌先进事迹，传颂时代精神，让世界见证了不同凡响的中国力量。活动过程中，医学部辅导员、桂花园校区片长、学校防疫突击小组成员黄鸿，附属民大医院麻醉科手术室副主任、“恩施楷模”荣誉称号获得者李扬，附属民大医院重症医学科主治医生、支援武汉金银潭医院队员、湖北省抗疫先进个人谭晓分享了自己的抗疫经历及感受。他们用实际行动践行了党员的初心与使命，诠释了当代青年的责任与担当。
最后，音乐教学法成果展示在演播厅举行，音乐舞蹈学院全体专任教师到场观摩。主讲人蔡抒洗从课程介绍、学情分析、教学内容、教学策略、教学反思五个方面介绍了音乐教学法及其成效，现场反馈良好。音乐舞蹈学院院长张宏树在总结时，从此时此刻的感受、为什么、怎么办等三个方面对活动进行了总结，高度肯定了此次成果展示的创新之处，对师范类专业学生教学能力和专业素养的促进作用，强调学院青年教师应该积极拓宽教学思维，创新教学方法，不断提升教育教学的能力与水平。