中国地质大学（北京）副校长刘大锰前往中国石油大学（华东）调研
11月12日，中国地质大学（北京）副校长刘大锰带领“行业特色高校高质量发展和创新型人才培养研究”项目组一行7人来校调研。党委副书记、副校长刘华东及相关部门负责人与来宾座谈。
刘华东介绍学校办学历史和发展建设情况，指出学校正在加快推进“双一流”建设和“两步走”战略目标的实现，努力为“办值得尊敬的大学”不懈奋斗，为国家石油工业和石油高等教育事业发展做出新的更大贡献。希望双方相互支持，发挥各自优势，拓宽合作领域，促进共同发展。
刘大锰祝贺中国石油大学（华东）近年来在各方面取得的成绩，介绍“行业特色高校高质量发展和创新型人才培养研究”项目情况和本次调研内容。希望通过调研，了解石大创新人才培养、师资队伍建设、产教融合等方面的典型做法，以及学校对地矿油高校治理模式、发展战略与机制创新等方面的意见和建议，服务国家重大战略需求和区域经济社会发展。
双方围绕学科建设、人才培养、科学研究、学校管理等主题进行了深入的工作交流。
由中国地质大学（北京）副校长刘大锰教授牵头主持承担的国家自然科学基金委员会管理科学部2020年应急管理项目“行业特色高校高质量发展和创新型人才培养研究”，旨在以地矿油高校为典型案例，深入研究行业特色高校高质量发展和创新型人才培养的影响因素、作用机制和模式路径，以推动行业特色高校高质量内涵式发展。
由中国化工教育协会举办的2020中国化工教育年会在长沙举行。会议公布第五届中国石油和化工教育教学成果认定结果，由化学工程学院李军副教授等申报的“新工科背景下产学研用深度融合的育人模式改革与实践”教学成果获特等奖。
会议同期举办主题为“大变局下的机遇与挑战”的2020中国化工高等教育年会，围绕工程伦理、工程教育认证、“化工+AI”新工科实践、AI教学、高校实验室安全和企业安全教育等热点问题展开分享与交流。李军作大会报告，分享了新工科背景下我校化工人才的育人理念和实践经验。
近年来，我校化学工程与工艺专业面向石化产业转型升级、结构调整需要，以新工科协同育人理念为引领，产学研用深度融合，构建多元主体协同育人模式，实现学校教育与生产、科研实践的有机结合，人才培养质量显著提升，2019年入选首批国家级一流专业建设点。
中国石油和化工教育教学成果奖由中国石油和化学工业联合会、中国化工教育协会联合设立，旨在提高我国石油和化工教育教学水平，促进石油和化工教育更好地服务行业经济发展，是全国石油化工领域重要的行业奖项。第五届中国石油和化工教育教学成果共认定优秀本科教学成果66项，其中特等奖6项、一等奖19项、二等奖41项。