北航获新冠疫情期间高校学业辅导工作优秀成果一等奖
近日，北京市高等教育学会学业辅导研究分会公布了“新冠疫情期间高校学业辅导工作优秀成果”获奖名单，我校申报的《“学习日”构建在线学习情境，“校-院-班”联动营造自主学风》项目荣获一等奖。
我校于2020年2月24日正式开展在线教学工作，根据《北航2020年春季学期延期开学阶段本科生自主学习工作方案》，学校各相关部门立即行动、迅速部署，迎接疫情防控期间学生在线上课、居家学习所面临的各项挑战。
北航学业与发展支持中心通过课上课下的学情追踪，完成《北航2020年春季学期本科生线上学习情况调查》报告，聚焦在线学习问题开展工作：针对在线课程的适应性问题和管理问题，要求班主任、辅导员进入网络课堂和课程师生群，定期组织老师开展在线学习效果研讨会，分析学生出勤、作业提交等数据，做好监督提醒和帮扶；针对学习效率和学习方法问题，制作学业规划、专业认知等微课，组织学生在线学习交流，挖掘自主学习优秀案例；针对在线课程学习问题，院级学业中心建立朋辈辅导队伍，针对课程和学生特点，分层分类做好学业辅导，对学业困难学生点对点提供帮助，同时开展“自主学习我能行”学习促进活动，努力营造优良学风。
学校每月制定“学习日”活动指导意见，各学院依托网络载体、创新方式方法具体组织实施，在每周三下午通过大小班团、党支部、导学小组等集体组织开展集体学习交流，一定程度上对冲了在线上课缺少交流、居家学习缺乏氛围的问题。在“学习日”中，组织课程教师、辅导员、助教解读教学工作安排及要求，营造“云开学”氛围，助力学生在家线上学习；邀请学院教师、班主任、博士生开展线上科研辅导，营造“云科研”氛围，指导学生居家科研问题；邀请学业导师、校友导师开展专题，营造“云规划”氛围，引导学生思考生涯发展规划。
通过“校—院—班”三级联动学业辅导机制，全方位、全覆盖、全过程地构建在线学业指导体系，实现了在线学业辅导机制的积累，在线学习资源与在线辅导模式的拓展。校学业与发展支持中心与学院（书院）级学业中心实时联动，为学生们提供陪伴式服务，开展学业咨询、学习策略的推荐推广和朋辈辅导，扩展学生学习角度，为他们搭建资源平台；各学院（书院）依托院级学业中心从线上课程学习指导、习惯养成、学业分享、专题讲座、专业宣讲和科技竞赛六大方面，全方位开展学生学业问题辅导、学业规划与发展的工作；班级层面由导学小组、梦拓小组等学生基层组织，通过线上博物馆、读书会等形式展开北航特色朋辈教育—— “梦拓”计划。
通过此次评选活动，我校总结了疫情期间学业辅导经验成果，通过学生“学习日”活动和“校-院-班”学业辅导工作机制有效指导了学生居家学习生活，探索形成了疫情防控期间在线学风建设的新途径。
北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京，分为学院路校区、沙河校区，占地3000多亩，总建筑面积170余万平方米。建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批16所重点高校之一，也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心，2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。
近年来，学校着力提升办学境界和格局，大力促进空天信融合发展的学科态势，持续优化创新人才培养体系，积极推进一流师资队伍建设，加快推动科研创新转型发展，务实开展高水平的国际交流合作，大力推进办学条件和民生改善，全面加强党的建设和思想政治工作，各项事业发展取得了突出的成绩。综合办学能力和核心竞争力不断增强，跻身国内高水平大学的第一方阵，国际影响力显著提升。