张慧青书记在第二批《高职院校文化建设与文化育人》系列丛书编写工作研讨会上作交流发言
6月13日上午，教育部职业院校文化素质教育指导委员会第二批《高职院校文化建设与文化育人》系列丛书编写工作线上研讨会召开。校党委书记张慧青、宣传处负责人参加了会议。教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任委员、重庆工业职业技术学院党委书记王官成主持会议。
研讨会上，张慧青从校园文化建设及文化育人特色、丛书编写思路、大纲及进度计划、保障支持三个方面进行了交流。她说，多年来，我校坚持立德树人，校园文化遵循选择、设计、积淀、创新、提升的建设思路，根据时代发展，选择符合自身发展条件的文化元素，明确办学、培养、发展、服务、功能5个定位，构建了“12345”匠心文化育人体系，实施“五个三”传统技艺匠心涵养工程，打造了“一群一品”专业魂和“五星成长”文化品牌， “一训三风”深入人心，文化校园建设独具特色，文化育人氛围浓厚鲜明，校歌《我们是未来的大国工匠》入选学习强国平台。学校先后获得山东省校园文化建设标杆学校、省德育和校园文明建设“双评估”优秀学校、省培育工匠精神优秀院校，工匠坊获评全国职业院校传统技艺传承示范基地，“五星成长”校园文化品牌、“i工院网络文化工作室”等四个项目获批省高校思想政治工作十大建设重点项目，是立项最多院校。张慧青从匠心文化理念的内涵、匠心文化理念的制度固化、匠心文化理念的环境外化、匠心文化理念的行为彰显等八个方面汇报了丛书编写思路和大纲，她表示，为了更好的完成丛书编写工作，学校成立了编写工作委员会，设立了专项经费，并将丛书编写工作纳入“双高计划”建设方案，经费、组织和队伍三个协同，全面保障丛书顺利出版。
交流研讨环节，重庆工业职业技术学院、邢台职业技术学院等12所院校分别从校园文化建设及文化育人特色、分册的编写方向、大纲、方案、进度及保障措施等方面进行了交流发言。
会议最后，丛书论证委员会和丛书编委会专家针对丛书编写情况提出了指导意见。教育部职业院校文化素质教指委主任、深圳职业技术学院党委书记杨欣斌作了总结讲话。
《高职院校文化建设与文化育人》系列丛书编写工作由教育部职业院校文化素质教育指导委员会牵头，旨在全面梳理和科学总结我国高职院校近年来开展大学文化研究，推进大学文化建设，特别是在文化育人理论研究与实践探索上取得的成绩和经验，提升职业教育内涵发展水平和教育质量，为“双高计划”建设彰显文化育人探索新方向。
济南工程职业技术学院是2004年经山东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属济南市人民政府，办学历史可追溯到1964年。学院先后荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校、全国职业院校学生管理50强、全国创新创业典型经验高校，蝉联2018、2019亚太职业院校影响力50强；是山东省特色名校、山东省优质高职院校；是山东省先进基层党组织、山东省文明校园、山东省职业教育先进集体、山东省校企合作一体化办学示范校、校企合作（产教融合）示范单位、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省现代学徒制试点校、山东省学分制改革试点校、山东省教育信息化试点校、山东省教学质量诊改试点校、山东省校园文化建设标杆学校、山东省最佳社会声誉高校。
学院下设土木工程学院、工商学院、机电工程学院、轨道交通学院、工程管理学院、经济管理学院、艺术设计学院、信息工程学院、通识教育学院、马克思主义学院、对外合作交流学院、继续教育学院等12个二级学院，建有土建施工、建设工程管理、装备制造技术、现代商贸服务、环境艺术设计、交通运输、信息技术等7大专业群。开设35个招生专业，其中2个“3+2”本科专业，2个中外合作办学专业，全日制在校生13000余人。