发挥团队合力，共享合作成果
根据我校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求，切实把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，国际商务学院“物流教学团队”采取团队协作的方式，集思广益，通过视频会议、微信群等方式集体备课，共同高质量地完成了课程教学计划、课程教案、授课课件和教学设计。
精诚合作，提前谋划，充分准备
自接到我校要求开展线上教学，物流团队成员积极参加教务处组织的教师线上授课培训，提升了信息化教学能力。团队成员从慕课、学堂在线等广泛收集教学资源，通过视频会议确定适合自己的在线教学授课平台。正是由于物流教学团队齐心协力、思想一致、行动迅速，在正式开展在线教学之前，做好充分、细致的准备工作，确保在线教学工作得以有条不紊地开展。
加强团队协作，严格落实学校要求
物流教学团队在正式开展在线教学前，通过视频会议学习学校在线教学工作会议精神，确保做到线上教学标准不降低、要求不放松。为保质保量开展在线教学，物流教学团队相互支持、相互交流，共同协作，设计了科学的网上互动、网上提问、网上讨论等教学环节，使得团队各成员的教学做到了有章可循、有的放矢。为确保学生按要求认真学习，通过对回放或录播视频的进度条进行技术设置、对作业和讨论赋分等操作，有效保证了学生的学习效果。为让同学们将所学的课程知识、网络资源、实践操作更好地学以致用，团队还共同设计了一些开放性的课后作业和讨论题。
共享团队成果，提升课堂教学效果
自本学期开展线上教学以来，物流教学团队教师做到授课进度有计划、学习签到有记录、学习任务有检查、课堂学习有讨论，授课质量标准不降低；每周团队教师和授课班级同学进行了深入沟通，充分了解同学们的接受情况，分析学情，不断调整教学方法，努力使每一位学生不掉队。为提升在线教学效果，团队教师不断探讨、反复研究，收到了学生们越来越好的反馈，提升了课堂教学效果。
特殊时期我们采取全新的教学模式，是颠覆传统的，是对我校师生的重大考验。我校师生借助于平台、手机、网络等信息技术与终端，确保了在线教学的顺利开展。同时也让老师们从教学理念、教学方式、教学内涵等都产生了深刻的变化。我们相信经过这次在线教学战“疫”，我校教师将继续充分发挥教学团队优势，夯实教学基础、转变教学理念、探索在线教学下的教育教学改革。
国际商务学院物流教学团队由吴杰华、艾云平、张萍、杨素华、熊琦5位教师组成，其中博士1人、硕士4人，副教授2人，讲师3人，团队成员具有丰富的教学和实践经验，教科研成果丰硕。近三年，主持教学研究项目4项（其中1项为省级质量工程重大教学研究项目），省级科学研究项目2项，参编教材两部，发表论文14篇。张萍老师获2019年校教学成果二等奖，熊琦老师获校第七届青年教师授课大赛一等奖。同时，物流教学团队教师指导学生学科竞赛，并在安徽省大学生创新创业ERP管理大赛、安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛、国际贸易综合技能大赛中获得二等奖和三等奖的好成绩。