现任温州大学瓯江学院数学与信息工程学院副院长的王贤明老师毕业于中国科学院等离子体物理研究所，是九三学社社员，曾在温州市经济和信息化委员会挂职锻炼，主持过国家社会科学基金、教育部人文社科基金、浙江省自然科学基金等多项科研或教研项目以及多项横向项目，为政府相关部门和企业提供相关技术支持和咨询服务，发表过多篇科研和教学论文，获得软件著作权5项、国家发明专利2项。
除了战斗在科技前线的科研人员身份，王贤明老师也是一名耕耘于三尺讲台上，将知识薪火相传的教师。他数十年如一日地用辛勤教学诠释何为立德树人、教书育人，将莘莘学子育为社会之重器。于他而言，授予精神财富是他的初心之源，教涯之本。
很多人认为单调乏味的教师工作，在王贤明老师眼中却有别样趣味。王老师的授课风格轻松幽默，讲解巧妙易懂，擅长引用多个实例，将深奥的知识深入浅出地输出给学生。课前传道授业，课后解惑答疑，这让学生不仅学会，更能用会。
精彩的课堂离不开课前对教案的仔细打磨，灵活的课堂是王贤明老师一直精于打造的。纵使课程的大纲不变，但教学内容需随面向对象、讲授方式方法、课程性质的变化而改动，且教学深度也应根据教师个人积累（如理解深度或广度等）、时代的变化等而因时制宜。如对不同专业教授同一门课程，王贤明老师会充分了解并考虑多方面因素而因材施教。计算机技术与科学专业偏向技术应用，而电子商务专业偏向商务应用，在授予他们同一门课程《C#面向对象程序设计》时，王老师会提前甄选章节来配合不同专业的基础、应用方向。这份用心，让许多学生在每堂课都受益匪浅。
在王贤明老师的教学生涯中，虽有学术研究需花费他大半精力，但他从未远离过那些在他眼中朝气蓬勃、充满青春活力的学生。“王老师这人特别可爱，对学生既温柔又尽责，我们都特别喜欢跟他相处，感觉很舒服、很自在。”听过王老师的课的学生都不约而同地如此评价着。
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。有王贤明老师这般言传身教来教导学生“厚德浚智，学以致用”的教师，才有一批批能“屹立天地之间”的社会英才、未来栋梁。据一位曾经他指导的同学介绍，在比赛前几天不眠不休地耐心指导学生，为其修改完善方案，这已是王老师作为指导老师的比赛常态。故而，那些由他指导的学生团队都在大赛上皆有不菲佳绩，斩获桂冠。
正是因为王贤明老师的尽责与专业，让他揽得了温州大学瓯江学院优秀班主任、优秀暑期实践指导教师等多项荣誉称号。正是因为王贤明老师的对教学的这份热忱，才让他如此受学生的爱戴与尊敬。
“每当毕业之际，大家都会有说不完的话，每每遇见也都是相视而笑，很感动学生这么看重我们的师生情，唯一遗憾的就是不能继续陪伴着他们一起走下去，但只要他们有问题，我都会尽我所能去帮助他们。”在谈及与学生的相处时，王贤明老师的肺腑之言让人既感动又幸福。许多学生们都表示，能遇见这样一位优秀而又心系学生的班主任实属人生之大幸。
对网络安全无止境的潜心追求，让这位追梦的赤子，在自己所热爱的领域收获了无数殊荣。他是温州市信息安全三中心（测评中心、研究中心、培训中心）、温州市信息安全公共服务平台的核心创建者，温州市两化融合示范企业、上云标杆企业评审专家，他多次参加市经信委组织的全市政府部门机房安全漏洞测评，多次参加温州市及区市组织的网络安全宣传周活动，并发布网络安全相关主题演讲。
即使在网络安全领域铸有如此成就，平时所见的王老师还是逢学生就会点头微笑，因工作忙碌会奋力奔跑，每日穿梭在各个教室的平凡教师。热爱的初心从未被时间冲淡，王老师始终保持着原有的模样——不论是作为潜心研究网络安全的科研者，还是兢兢业业的教师。
在平凡的岗位中创造不平凡，这位赤子的脚步从未停下。