2007年河南职业技术学院毕业证样本 我校举行第二届“辅导员素质能力大赛”决赛暨颁奖典礼
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3月21日下午,我校第二届“辅导员素质能力大赛”决赛暨颁奖典礼在音乐厅举行。学校党委书记李四清、院长李桂贞和工会主席夏喜利出席大赛并为获奖选手颁奖,学工部、团委和各二级学院党、团总支负责同志,以及全体辅导员和学生代表观摩了比赛。
本届辅导员素质能力大赛包括主题班会、基础知识测试、案例分析、谈心谈话及理论宣讲五个环节。经过前两个环节的激烈角逐,10位辅导员老师成功晋级决赛。决赛设置案例分析、谈心谈话和理论宣讲三个环节,选手出场顺序抽签决定,比赛题目随机抽取;案例分析环节以具体案例的形式展现辅导员老师对学生教育、管理、服务工作中的分析、研判和解决能力;谈心谈话环节则是以情景再现的方式体现辅导员老师对相关政策、学生特征的把握,针对约谈学生提出的具体问题,参赛辅导员老师循循善诱,逐步提出解决方案,对激动的学生晓之以情动之以理,在聊天中进行“润物细无声”的思想教育,赢得了场下学生们的会意笑声和阵阵掌声。理论宣讲环节主要体现辅导员老师对大学生开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育的能力。
经过激烈角逐,旅游学院敬璐、烹饪食品与健康学院杨忠元荣获一等奖;机电工程学院樊林、商学院张佳、环境艺术工程学院李青云、汽车工程学院王爱巧荣获二等奖;电气工程学院王晓楠、商学院谷雨、西校区李岩、信息工程学院蔡晶晶荣获三等奖;商学院荣获优秀组织奖。比赛结束后,辅导员代表上台重温《高校辅导员誓词》。全体人员观看了河南省普通高等学校第二届“大美学工”颁奖典礼风采展示。最后隆重举行了本届大赛的颁奖典礼。
本次辅导员素质能力大赛进一步推动了我校辅导员队伍的职业化、专业化建设,提升了大学生思想政治教育工作质量,营造了广大辅导员老师加强学习、增强素质、推动工作的良好氛围。
专科本科所需资料:姓名·性别·出生年月日·专业·毕业起止时间·学校名称·校长名字(如果不知道校长名字的,我们可以帮您查的)·2寸电子版照片(98年之前黑白,98-2003年照片红底,04年之后蓝底)
成人毕业证所需资料:姓名·性别·出生年月日·专业·毕业起止时间·(函授、业余、脱产)学习·学校名称·校长名字(如果不知道校长名字的,我们可以帮您查的)·2寸电子版照片(98年之前黑白,98-2003年照片红底,04年之后蓝底)
自考毕业证所需资料:姓名·身份证号码·毕业证编号· 专业·学校·2寸电子版照片(04年之后蓝底的)
学位证所需资料:姓名·性别·出生日期·毕业学校·专业·所授予的**学位·校长名字(如果不知道校长名字的,我们可以帮您查的)·发证日期·2寸电子版照片
高中毕业证所需资料:姓名.性别.出生年月日.住址.毕业时间.学校名称.校长名字.(个人电子版照片)
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姓名:李明
性别:男
出生:1982.8.8
住址:山东省济南市历下区
毕业时间:2001年高中毕业
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校长名字:何向前
(地址:省市区或省市县,这个是部分省高中中专毕业证需要)
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一、基本情况
河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校,1960年更名为河南省工业技术师范学校,1961年更名为河南省技工教育师范学校,1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,现在是100所国家示范高职院校之一。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校,在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”,先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校等,在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次,获国家技能人才培育突出贡献奖。
学院位于河南省会郑州市,占地面积1240亩,建筑面积近55万平方米,各类纸质电子图书藏量160余万册,教学设备总值近1.7亿元,固定资产近12亿元,总资产近15亿元,全日制高职在校生1.9万余人,与中原工学院联办本科在校生近400人。学院现有专兼职教师1054人,专任教师927人,其中有教授、副教授200余人,二级教授3人,享受国务院津贴5人,国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师2人,全国高校思想政治理论教学能手1人;现有河南省职教专家4人,省级教学名师6人,省级优秀教师5人,省学术技术带头人17人,省级教学团队2个,省技术能手7人。学院“双师”师资队伍特色鲜明,有双师型教师463人,有高级技师50余人,还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。
学院实行校院二级管理体制,设有机电工程学院、电气工程学院、烹饪食品与健康学院、旅游学院、信息工程学院、商学院、环境艺术工程学院、汽车工程学院、音乐学院(公共艺术教学部)等9个二级学院,以及基础教学部、思想政治理论教学部、附属技校和创业学院等教辅机构。开设有机电一体化技术等52个专业,其中有机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业,1个全国职业院校示范专业点,2个中央财政支持项目专业,7个省级示范重点专业,4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业,建设国家精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程9门,1门课程入选全国职业教育专业教学资源库备选库。
学院建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地等实训场所,分别设有机电实训中心、汽车维修实训中心等9个校内综合实训中心,并建成了与之配套的生产型车间,为学生提供真实生产性的实训实习条件。学院拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台,拥有各类实验实训室179个,具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业,联合建立了长期稳定的校外实习基地。
二、办学理念及定位
学院主动适应经济发展新常态,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承“创新、质量、开放、融合、发展”的发展理念和“学生为本、立德树人”的教育理念,坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路,围绕内涵建设为中心,实施目标导向的人才培养战略。
近年来,学院持续深入推进“教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程,注重教育教学改革以提高育人质量,注重教学团队建设以提高教学水平,注重内部管理优化以提高管理活力,注重办学条件改善以提升综合服务能力,立足河南,面向全国,为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才,更好地服务于区域经济和社会发展。
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