2007年合肥学院材料成型及控制工程专业毕业证样本
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39年前的7月，是高考制度恢复后第二支号角吹响的年岁，正值烈日如火。莘莘学子步入考场，迈着坚定的步伐，稳笔而书，镌刻下一生中十分重要的一笔。

610万学生执笔赴考，40余万学子金榜题名。一张张或稚嫩或成熟的脸庞都充盈着奋斗的辉光，作为当代青年学子，前辈们的故事犹回响于耳畔，我们更当不断砥砺，自律自强。


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记者(以下简称记):为什么选择高考？备考期间有什么印象深刻的事？

朱玉扬(以下简称朱):1977年，高考恢复后第一次考试是在冬天，得知可以参加高考的时候已经挺迟，只一个月便开考，复习时间很紧凑，再加上自身底子比较薄弱，最终还是在78年夏天再战时考取的。

当时想参加高考的原因很原始也很质朴，青年总是向往更高层次的平台，相信知识改变命运，希望能跃过那道命运的“龙门”。家里人自然非常支持，不然父亲也不会一路支持我读到高中。

在准备高考的时候，我借住在县上的堂兄家，当时离高考还有4个月。之前，我劳动了很长时间，很久都没有接触过书本知识，所以基本是从零开始，所幸堂兄的数理化很不错，我一有空就请教他。

当时几乎除了吃饭、睡觉，所有时间都在看书，就希望能再多弄懂一些知识点。那段备考的日子真是心无旁骛，就想着好好看书，成功考取。还记得高考前，县上有户人家买了一台彩电，这在当时是十分稀罕的，大伙都去看热闹。我当时也很好奇，想要去看一看，但是刚迈大门就收回了脚，回去继续看书。



记:当时的大学校园是怎样一种氛围？

朱:当时是在安徽师范大学。那个时候去学校是第一次坐火车出门，父亲送我到目的地。看到学校里的一幢幢建筑，觉得大学是一个十分神圣的地方，而这些建筑就是知识的象征，那个时候就更加坚定决心，必须要努力再努力，读书再读书。





那时一周需要上六天课，但是大家都觉得很充实，学校的学习氛围也十分好，甚至于出去都会带着书讨论习题，回寝室也大多是大家在一起看书，遇到自己独立解决不了的问题就相互请教。我学的是数学专业，其实高中学的知识并没有太深入，而大学一开始老师就交给我们很艰深的数学知识，当时必须要很努力的去学才能赶上进度，不过这样也给我们打下了很坚实的基础。万事开头难，在那个时候压力就也可以产生兴趣，这样学习就反而成为一种兴趣了。



记:毕业后为什么会选择投身于教育事业？

朱:我们当时和现在有所不同，毕业的工作基本上是包分配的，当时是在师范学校，学的又是数学专业，毕业后成为数学老师便成了自然的选择。不过也是因为我真的十分喜欢数学，学数学其实是一件十分优美的事情，再加上我认为自然科学对于社会的发展有很深刻的影响，是十分有价值的学科，数学对于生活的影响也是无法估量的，于是便很自然地选择从教。







记:作为恢复高考四十年的亲历者，对于年轻教师和今天的大学生们的生活学习有什么建议？

朱:我希望每一个老师都能做到实实在在，亲自观察，多为学生创造亲自实践的机会，这样才能更有利于学生获取知识、获取成长。此外，教师一定要坚定自己的理想信念，要以身作则，不要多考虑自己，要多为他人、为社会的进步作出自己的一份贡献。

学生则应该积极向上，要养成良好的习惯并持之以恒，自律自觉，这样方成自然。人的智商是天生的，但是智力却可以持续挖掘，多努力，多自律，一定能越来越好。