已经进入12月,北京一家在线教育公司还没完成今年的预期收入目标,创始人的忧虑已经藏不住,如果今年做不到数据的跨越式增长,他很难拿到下一笔融资,目前账上的钱,只够公司活到明年6月。
在一次公司的内部会议上,一名员工壮着胆子问,公司的发展规划是什么?是要做一家小而美的教育机构,还是做成上市公司,甚至是教育巨头?
“我只能回答说,当然是要上市。”该公司创始人告诉《财经》记者,“总不能告诉员工,我们做个小作坊就好了。”
与他有同样焦虑的创业者不在少数。此前,在线教育一度是资本市场的“香饽饽”,仅2018年,就有12家中国在线教育公司上市,一级市场上,不少投资人的重心也转向教育行业。“教育是现金流行业,”一位早期风险投资人告诉《财经》记者,“再加上二胎政策放开,中国家长对于教育的投资意愿越来越高,市场潜力非常大。”
但行业确实在降温,前瞻研究院数据显示,自2017年开始,在线教育市场的增速在持续下滑;一级市场在线教育公司融资案例数量,也从2016年的298笔,下降到2017年的209笔,2018年截至11月,共计融资200笔,与2017年持平。同为热门融资领域的人工智能和区块链,2018年融资案例数都还保持增长态势。
不少在线教育公司发现,用户获取越来越困难,收入规模完全赶不上资本要求的速度,投资人也发现,这个被称为现金流的行业,亏损是普遍现象。
资本与教育的矛盾开始突出——教育是一场润物细无声的长期灌溉,资本追求的则是快速爆发。
一位头部在线教育公司的品牌负责人告诉《财经》记者,为了迎合资本,数据造假、流氓条款、反复骚扰用户等现象,比比皆是。
新东方教育集团创始人俞敏洪曾经放言:百年以后,阿里巴巴这样的公司很有可能就不存在了,但教育会永远存在。马云对此回应称,教育确实会永远存在,但一家教育公司不会永远存在。
黄河交通学院位于中国河南省郑州市黄河北岸,是以培养交通专业人才为主的全日制民办普通本科高等院校。 [1]
学校创建于1995年的郑州汽车中等专业学校;2003年升格为郑州交通职业学院。2014年,升格为普通本科高等院校,定名为黄河交通学院。
据2018年6月学校官网显示,学校占地面积1172.21亩,建筑面积30.21万平方米,教学科研仪器设备总值1.15亿余元;开设7个二级学院、5个教学部(中心)、38个基层教学组织(教研室),24个本科专业和38个专科专业;现有教职工717人,专任教师478人,全日制本、专科在校生11132人,其中本科生5127人。