基础教育学院成立于2012年8月,负责全校公共基础课的教学、科研的管理和群体性体育活动的组织工作,以及体育教育专业的教育教学和学生管理工作。学院下设学院行政办公室、教务科、学生科、社会科学教研室、自然科学教研室、体育教研室、体操教研室、理化教研室和创新创业教研室,现有教职工52人,学院行政人员14名,专职教师38名。其中具有高级职称的22人,具有中级职称的24人,具有初级职称的6人;具有硕士学位的教师25名,硕士在读7人,具有本科学历的教师20名。承担着全校政治、历史、物理、化学、生物、地理、体育、军事理论、就业指导与创业教育、劳动实践课程共十四门公共必修课和4门专业课程的教学和实验任务,并执行体育教育专业的教学方案。
专业定义
小学教育主要研究心理学、教育学的理论知识,侧重于儿童心理、儿童教育的研究。需要具有宽广的知识面,了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律,具有运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力。例如:对小学基础科目语数外的教学,对机构的课程进行讲解、销售等。
课程体系
《小学教育学》、《儿童发展与教育心理学》、《壮语文基础》、《汉语基础知识》、《壮汉双语教学设计与实施》、《班队管理与少先队工作》、《现代教育技术与应用》。